Eiropas valstu speciālisti iepazīstas ar labās prakses piemēriem dabaszinātņu, matemātikas un tehnoloģiju priekšmetu mācīšanā skolā.

Eiropas valstu speciālisti iepazīstas ar labās prakses piemēriem dabaszinātņu, matemātikas un tehnoloģiju priekšmetu mācīšanā skolā.
No 1. līdz 4. decembrim, lai uzzinātu kā skolēni apgūst fiziku, ķīmiju, bioloģiju, matemātiku un tehnoloģijas Latvijas skolās un veiktajām pārmaiņām šajā jomā, izglītības speciālisti no Eiropas Komisijas (EK)  programmas „Izglītība un apmācība 2010” apmeklē Latviju.

Programmas pārstāvjus Latvijā uzņems izglītības projekta „Dabaszinātnes un matemātika” speciālisti, kuri stāstīs par jauna mācību satura ieviešanu pamata un vidējās izglītības posmā, skolotāju tālākizglītību un citām pārmaiņām fizikas, ķīmijas, bioloģijas un matemātikas priekšmetu mācīšanā Latvijas vidusskolās un pamatskolas 7.-9. klašu posmā.

2. decembrī viesi apmeklēs Pumpuru vidusskolu un piedalīties atklātās bioloģijas un fizikas mācību stundās, tiksies ar skolotājiem. Pumpuru vidusskola ir to Latvijas skolu vidū, kur dabaszinātnes un matemātiku skolēni apgūst pēc jaunā mācību satura, kad dabaszinātņu stundās skolēniem ir iespējas pašiem pētīt, izzināt, secināt. Skolotāji un skolēni mācību stundās izmanto modernās tehnoloģijas un dabaszinātņu mācību kabineti ir aprīkoti ar pētījumiem nepieciešamām ierīcēm - mikroskopiem, mēraparātiem, laboratorijas traukiem, vielām un materiāliem u.c. Projekta „Dabaszinātnes un matemātika” īstenotie pasākumi paredz pārmaiņu ienākšanu visās Latvijas skolās.
Secinājumus par Latvijā gūto pieredzi apkopos un iekļaus kopējā ziņojumā par labās prakses piemēriem dažādās valstīs. Viens no EK programmas "Izglītība un apmācība 2010" mērķiem ir palielināt skolēnu interesi par dabaszinātnēm un matemātiku, kā arī skolēnu vēlmi turpināt izglītību matemātikas, dabaszinātņu un inženierzinātņu jomā.